Condições RequeridasHabilitações Escolares e ProfissionaisHabilitações MínimasMestradoFormação Profissional ExigidaNãoData Prevista Para Início Do Trabalho2024-08-30Área De FormaçãoFormação de Educadores de InfânciaCertificação ProfissionalNIdiomasIdiomaOralidadeEscritaLeituraCertificadoIdiomaINGLÊSOralidadeMuito BomEscritaMuito BomLeituraMuito BomCertificadoNãoExperiência ProfissionalExperiência AnteriorNãoCumprimento de QuotasCumprimento de Quotas ? recrutamento de pessoas com deficiência (Lei 4/2019)?:NãoOutros RequisitosTipo(s) De Carta ConduçãoLigeirosTransporte PróprioSimNormas específicas de higiene e segurança no trabalho:SimDescrição do PerfilCOM OU SEM EXPERIÊNCIA PARA COLÉGIO A CERCA DE 8 KM DA CIDADE.Condições OferecidasContrato de TrabalhoTipo De ContratoTermo certoDuração12 (meses)Regime De TrabalhoA tempo completoHorário TrabalhoRegime HorárioDiurnoNº De Horas7.0Horário09:00 – 17:00Descanso SemanalRegime GeralFormas De Prestação De TrabalhoPresencialRemuneração e SubsídiosRemuneração Base Ilíquida1375 EUR/MêsSubsídio De RefeiçãoRefeições incluídasIrctA entidade contratante declara estar abrangida pelo seguinte IRCT: Contrato Coletivo de Trabalho / 2023.12.08Outras RegaliasOutras competências requeridasUso de DocumentosLocalizar a Informação necessária num documentoInterpretar gráficos, tabelas, quadros, esquemasPreencher ou criar tabelas e gráficosIntegrar e analisar informação a partir de diversos documentosComunicação OralCompreender informação transmitida oralmente, como por exemplo instruções de trabalho detalhadasTransmitir oralmente informação de forma clara e utilizando regras gramaticais e pronúncias correctasComunicar oralmente em diferente situações e para audiências variadas, adaptando o tom e o vocabulárioComunicação EscritaRegistar informação, escrevendo textos brevesSolicitar e fornecer informação por escritoEscrever textos, utilizando um formato estruturado, como cartas e memorandosElaborar textos com análise crítica e conteúdo original, como propostas e planos de negócioRelacionamento com os OutrosTrabalhar de forma independente, sempre que necessário, solicitando a ajuda que seja adequadaCooperar com os outros no seu trabalhoTrabalhar em equipa de forma a atingir objetivos comuns, demonstrando respeito pelas ideias dos outros e colaborando na resolução de conflitosAssumir um papel de liderança, se necessárioResolução de ProblemasSer inovador na procura de soluçõesReconhecer e identificar problemasIdentificar várias opções para resolver um problemaEscolher a melhor decisão e implementá-laAvaliar a eficácia da decisão e efetuar ajustamentos, se necessárioTecnologias de InformaçãoUtilizar scanners, fotocopiadoras, telefones, faxes e outros equipamentos similaresUtilizar software de processamento de texto, folhas de cálculo, criação de apresentações, programas de e-mail e browsers para navegar na internetAprendizagem AutónomaAprender de forma autodidata e autoplaneadaAprender em ambiente de trabalhoProcurar oportunidades, materiais e recursos de aprendizagemExperimentar novas formas de fazer coisasGestão de RecursosGerir o próprio tempoGerir os meios materias e financeiros disponíveisCriar formas de cooperação para superar a limitação de recursos